105-2文學跨界合奏---文學與自然

  1. 21 世紀，個人的職涯不再是單一的線性發展，知識技能的累積，不能只侷限於傳統的類組或單一學科的狹隘。

  2. 基於上述思維，在這一堂課中，我們試圖以跨界的探觸、maker的嘗試為學習重點。

  3. 本學期我們將以一個主題為目標，分析完成目標所需之能力為何？再一一透過觀察、學習技能，以進行創作，完成目標。